<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">inovmed</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Инновационная медицина Кубани</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Innovative Medicine of Kuban</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="epub">2541-9897</issn><publisher><publisher-name>Scientific Research Institute – Ochapovsky Regional Clinical Hospital No. 1</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">inovmed-75</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>СОВРЕМЕННЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>MODERN PROFESSIONAL STANDARDS</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ ОТБОРА КАДРОВОГО РЕЗЕРВА МЕНЕДЖЕРОВ СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>MEDICAL EDUCATION UP-TO-DATE CONCEPTS PSYCHOLOGICAL SELECTION CRITERIA OF THE PERSONNEL POOL OF MANAGERS FOR NURSING CARE</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Сизова</surname><given-names>Л. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Syzova</surname><given-names>L. A.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">sizowala@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Научно-исследовательский институт – Краевая клиническая больница № 1 им. проф. С.В. Очаповского Министерства здравоохранения Краснодарского края</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Scientific Research Institute – Ochapovsky Regional Clinical Hospital no. 1, The Krasnodar Krai Ministry of Health</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2017</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>06</month><year>2017</year></pub-date><volume>6</volume><issue>2</issue><fpage>68</fpage><lpage>71</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Сизова Л.А., 2017</copyright-statement><copyright-year>2017</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Сизова Л.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Syzova L.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.innovmedkub.ru/jour/article/view/75">https://www.innovmedkub.ru/jour/article/view/75</self-uri><abstract><p>Рассмотрено современное видение психологических аспектов формирования кадрового резерва менеджеров среднего звена многопрофильного учреждения здравоохранения – старших медицинских сестер. Проверялась возможность применения показателя уровня социально-психологической адаптации субъекта как основного критерия отбора в группу кадрового резерва. Была определена гипотеза исследования: уровень социально-психологической адаптации медицинской сестры является ключевой профессионально-психологической компетенцией, которая тесно связана с такими организационными, профессионально-личностными качествами субъекта, как профессиональная идентичность, организационная лояльность, карьерные устремления. Показано, что работники, достигающие средневысокого уровня социальной адаптации, имеют сформированную профессиональную идентичность, демонстрируют организационную лояльность, ориентированы на профессиональный рост и карьерное продвижение. Выделены три фактора, связывающих совокупность психологических компетенций менеджера сестринского дела. Делается вывод о возможности применения выделенных социально-психологических качеств как ключевых психологических компетенций при отборе специалистов в группу резерва линейного менеджмента. Результаты проведенного исследования позволили выделить три фактора, связывающих совокупность психологических компетенций менеджера сестринского дела, что в целом подтверждает выдвинутую гипотезу. Показано, что в каждом из факторов ведущую роль выполняет средневысокий уровень социальной адаптации. Учет специфики личностно-психологических качеств, связанных между собой в каждом из факторов, позволяет определять фокус образовательной и развивающей работы с субъектами кадрового резерва. При этом повышенный уровень социальной адаптации может с достаточным основанием рассматриваться в качестве ключевого критерия отбора медицинских сестер в группу резерва. Совокупность социально-психологических, организационно-психологических маркеров, определяющих показатель социальной адаптации, несомненно, является компонентом профессиональных компетенций менеджера среднего звена, что необходимо учитывать в процессе разработки профессиональных стандартов в области сестринского дела.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>We considered modem vision of psychological aspects to form personnel reserve including middle managers – senior nurses in a multi-type healthcare institution. Possible application of an indicator for social and psychological adaptation of a person as a main selection criterion for a personnel reserve was checked. The research hypothesis has been defined: level of social and psychological adaptation of a nurse is a key professional and psychological competence which is closely connected with such organizational, professional and personal qualities of a subject as professional identity; organizational loyalty; career aspirations. It is shown that the workers reaching the medium-to-high level of social adaptation have created professional identity, demonstrate organizational loyalty, they are focused on professional growth and career advance. Three factors connecting set of psychological competences of the manager in nursing care are allocated. We made a conclusion regarding a possible use of the marked-out social and psychological qualities as key psychological competences in selection experts for a group of linear management. Results of the conducted study allowed to distinguish three factors connecting set of psychological competences of the manager in nursing care that in general confirms the suggested hypothesis. It is shown that in each of the factors the leading role is carried out by the medium-to-high level of social adaptation. The accounting of specifics in the personal and psychological qualities connected among themselves in each of factors allows to define focus of the educational and developing work with subjects of a personnel reserve. At the same time the increased level of social adaptation can be considered with the sufficient basis as key selection criterion of nurses in reserve pool. Set of the social and psychological, organizational and psychological markers defining an indicator for social adaptation, undoubtedly is a component of professional competences of a middle manager that is to be considered in the course of occupational standards development in the field of nursing care.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>сестринский персонал</kwd><kwd>кадровый резерв</kwd><kwd>социальная адаптация</kwd><kwd>профессиональные стандарты сестринского дела</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>nursing staff</kwd><kwd>personnel pool</kwd><kwd>social integration</kwd><kwd>occupational standards for nursing care</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Душенков П.А. Многоуровневая система подготовки специалистов сестринского дела и их использование в практическом здравоохранении. М.: ГОУ ВУНМЦ, 2004.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Душенков П.А. Многоуровневая система подготовки специалистов сестринского дела и их использование в практическом здравоохранении. М.: ГОУ ВУНМЦ, 2004.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Психология менеджмента: практикум / под ред. Г.С. Никифорова. СПб.: Речь, 2010.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Психология менеджмента: практикум / под ред. Г.С. Никифорова. СПб.: Речь, 2010.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шляфер С.И. Кадровый потенциал сестринской службы Российской Федерации. Главная медицинская сестра. 2011;7:20-8.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Шляфер С.И. Кадровый потенциал сестринской службы Российской Федерации. Главная медицинская сестра. 2011;7:20-8.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шнейдер Л.Б. Личностная, гендерная и профессиональная идентичность: теория и методы диагностики. М.: МПСИ, 2007.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Шнейдер Л.Б. Личностная, гендерная и профессиональная идентичность: теория и методы диагностики. М.: МПСИ, 2007.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ясько Б.А. Психология менеджмента в системе здравоохранения: компетентностный подход. Вестник Адыгейского государственного университета. Сер. Педагогика и психология. 2011;1(72).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ясько Б.А. Психология менеджмента в системе здравоохранения: компетентностный подход. Вестник Адыгейского государственного университета. Сер. Педагогика и психология. 2011;1(72).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ясько Б.А. Организационная психология здравоохранения: персонал, лидерство, культура: монография. Краснодар: Кубан. гос. ун-т, 2013, 260 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ясько Б.А. Организационная психология здравоохранения: персонал, лидерство, культура: монография. Краснодар: Кубан. гос. ун-т, 2013, 260 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
